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■公開講座(全学企画) |
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主 催 |
講 座 名 |
開設
期間 |
回 数
(延時間) |
募集
人員 |
高等教育機能
開発総合センター |
知と美の技
―最先端研究に秘められた魅力― |
7/3〜
7/31 |
8(15) |
150人 |
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■公開講座(各学部等の企画) |
|
主 催 |
講 座 名 |
開設
期間 |
回 数
(延時間) |
募集
人員 |
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文学研究科 |
酒と飲酒の文化誌
―醉眼でみえる世界のあれこれ |
5/22〜
7/24 |
10(15) |
50人 |
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教育学研究科 |
生涯学習講座
―まちづくり・人づくり― |
8・9月頃 |
6(12) |
50 |
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法学研究科 |
少子・高齢社会のゆくえ
―法的政策的アプローチ― |
7/24〜
8/28 |
5(10) |
50 |
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経済学研究科 |
経済・経営の“今”をどう見る |
7/3〜
7/13 |
5(10) |
50 |
|
工学研究科 |
先端エレクトロニクス
―ソフトSLの設計と開発― |
9/16〜
9/25 |
5(10) |
20 |
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水産科学研究科 |
国際海洋都市「The函館」 |
6/21〜
8/2 |
7(14) |
80 |
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言語文化部 |
ギリシァ悲劇の世界 |
1/19〜
3/22 |
10(15) |
8 |
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地球環境科学研究科 |
地球環境からみた
北海道の自然 |
9/2〜
9/19 |
6(9) |
50 |
国際広報メディア
研究科 |
植民・移民・難民のメディア学
―文化と移動 |
10/1〜
12/17 |
12(18) |
50 |
|
スラブ研究センター |
サンクト・ペテルブルグ
300年の歴史と文化 |
5/12〜
6/2 |
7(14) |
70 |
高等教育機能
開発総合センター |
2003年度
生涯学習計画セミナー
「生涯学習・社会教育の
公共性を考える PartII」 |
8/23 |
1(5) |
20 |
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■大学等地域開放特別事業 |
|
主 催 |
講 座 名 |
開設
期間 |
回 数
(延時間) |
募集
人員 |
|
工学研究科 |
ナノテク教室 |
8/6〜
8/8 |
1
(3日間) |
10人 |
|
水産科学研究科 |
イカの体を調べよう
―イカスミで自分だけの
シャツを作ろう,
イカ飯を作ってみよう― |
8/4 |
1 |
30 |
|
総合博物館 |
化石のクリーニングと
レプリカ作成体験 |
7/31〜
8/2 |
1
(3日間) |
15〜20 |
北方生物圏
フィールド科学センター |
親子参加による
磯の観察会
―海の生物と人の暮らし― |
8/2〜
8/3 |
1
(1泊2日) |
40 |
北方生物圏
フィールド科学センター |
「自然が教科書」塾
夏の学校
「自然はともだち」 |
8/9〜
8/10 |
1
(1泊2日) |
30 |
北方生物圏
フィールド科学センター |
森のたんけん隊2004冬 |
1/8〜
1/9 |
1
(1泊2日) |
15 |
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■リカレント教育(ブラッシュアップ)特別事業等
|
|
主 催 |
講 座 名 |
開設
期間 |
回 数
(延時間) |
募集
人員 |
|
歯学研究科 |
平成15年度市民公開特別講座
「口から食べたい」 |
11/15 |
1(3) |
100人 |
|
薬学研究科 |
薬学部
生涯教育特別講座 |
11/29 |
1(2) |
200 |
|
|
|
■公開講座(全学企画) |
|
主 催 |
講 座 名 |
受講者 |
高等教育機能
開発総合センター |
21世紀の知と技
―世界に発信する北海道大学― |
89人 |
|
■公開講座(各学部等の企画) |
|
主 催 |
講 座 名 |
受講者 |
|
文学研究科 |
文化としての「旅」
―「旅」の思想と文学― |
109人 |
|
教育学研究科 |
生涯学習講座
―まちづくり・人づくり― |
23 |
|
法学研究科 |
司法革命
―21世紀のありうべき法曹像― |
33 |
|
経済学研究科 |
現代の経済・経営現象を読む |
46 |
|
水産科学研究科 |
マリンバイオテクノロジー
最前線 |
29 |
|
言語文化部 |
映画と文学で読む台湾 |
16 |
|
地球環境科学研究科 |
地球環境科学の散歩道 |
32 |
|
国際広報メディア研究科 |
聴くことの時代 |
48 |
|
スラブ研究センター |
米同時多発テロ後のユーラシア
:国際関係とイスラーム |
57 |
高等教育機能
開発総合センター |
生涯学習計画セミナー |
14 |
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■大学等地域開放特別事業 |
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主 催 |
講 座 名 |
受講者 |
|
理学研究科 |
ふしぎ科学実験
―超伝導をつくろう― |
22人 |
|
工学研究科 |
ナノテク教室 |
6 |
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農学研究科 |
なぜヘリコプターは飛べるのか,
その原理と仕組みについて |
15 |
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水産科学研究科 |
缶詰製造体験から
ミクロの世界へ |
29 |
|
総合博物館 |
北大キャンパスにみる
自然と人間の歴史 |
60 |
北方生物圏
フィールド科学センター |
「自然が教科書」塾
夏の学校
「自然はともだち」 |
14 |
北方生物圏
フィールド科学センター |
森のたんけん隊2003冬 |
19 |
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■リカレント教育(ブラッシュアップ)特別事業等 |
|
主 催 |
講 座 名 |
受講者 |
|
歯学研究科 |
あごと口の腫瘍(しゅよう)
―治療とリハビリテーション― |
73人 |
|
薬学研究科 |
薬学部生涯教育特別講座 |
137 |
医療技術
短期大学部 |
あなたのからだ,健康ですか?
―臨床検査Q&A― |
39 |
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