「……。俺に言わせりゃ……」〜仕事に疲れたサラリーマンが同僚と夜な夜な一杯飲りながら，仕事の愚痴を言ってクダをまく時にでる言葉である。本欄では，北大生諸君にも自由気ままに日頃のキャンパス・ライフの中で気づいた事などを語ってもらいたい。
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大学改革。自分の学部の事は良く耳にしますが，他の学部の情報が入らないので，他学部の事も少しは知りたい。
（歯６）
「えるむ」について(1)。もう少し宣伝を上手にした方が良い。
（経博１）
車両入構規制。違法駐車対策はステッカーを貼るなどの対策で解決できないだろうか。タクシーの観光客は良くて物品運搬の学生はダメ，警備員外注などの管理費が増加して税金の無駄，夜遅くの違法駐車に対応できないなど，多くのデメリットがあると思う。
（経博１）
「えるむ」について(2)。「俺に言わせりゃ」は無記名で書かせても何も変わらないと思う。ガス抜きをしているだけで何の意味もない。
（農４）
課外活動。公認サークルは資金の面では大学に甘えているとしか思えない。大学祭の組織にも言えるが，自分たちがやりたいことをやっているのに，大学側が資金援助する必要はないと思う。（税金の無駄遣い？）ただ，設備面では疑問が残る。例えば旧教養部の夜間使用，講義室が自由に使えるようになれば学生活動の活発化に役立つ。清掃面などの問題は，使った学生に掃除させれば良い。
（工修１）
奨学金。単に親の収入や学業成績だけでなく，学生側の事情も考慮してほしいです。親の収入が多くても授業料以外の援助がなく，研究が忙しくバイトもできない人もいるのだから。
（工修１）
職員の対応。事務職員は学生，教官に対する「サービス業」なのです。さっさと民営化してほしい。（勿論いい人もいますが。）
（農４）
授業。２年生の中ごろに学科分属なんてものがあるために，かえって学生の多方面への学習意欲を害しているような気がする。授業選択のポイントが学生自身の興味ではなく，単位の取りやすさにあるという事は重要な問題ではないでしょうか。
（工１）
「えるむ」について(3)。読みやすい。発行部数は減らした方が良い。学生窓口にかなり余っている。
（歯４）
土曜日のゼミ。必修のゼミが土曜日にある。授業のカリキュラムを学部内で統一してほしい。
（理博３）
学内環境。構内の規制が増えて住みにくい。自転車に乗って入りにくい（ポールが立ってて），車両通行規制が厳しくなった。講義室での飲食は禁止だと言われた。等々，毎日通う学生にとって大学は生活の場でもある訳で，もう少し暮らしやすい環境作りに配慮してほしい。
（歯４）
更衣室がほしい。学生用のロッカーが遠くにあって使えない。また，衛生上のために着る白衣をトイレで着替えなければならないのは矛盾しているので更衣室がほしい。
（医４女）
図書館。必要な文献が図書館に所蔵されていても既に他学生や教官が借りていたら，最悪の場合２〜３か月間その文献に触れる事ができない。図書館職員は「予約を入れて」と言うけれど，緊急時に間に合わない。せめて複写する間，「転借」できないのもだろうか。
（法博３）
「えるむ」について(4)。サークル活動や部活動について紹介するコーナーは良く見るが，講座やクラス研究室単位で紹介するコーナーは見ない気がする。他学部の人たちがどんな生活をしているのかもっと知りたい。
（薬４）
自販機を。学部内に缶ジュースの販売機がないので困ります。ぜひ，置いてください。
（歯４）
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大学祭。年々，祭の内容が単調になっているようだ。クラス単位，サークル単位で盛り上がっているだけ。皆がそろって作り上げる要素が欠けているのではないか。年に一度の祭典なのだから，もっと想像力に富んだものにしたい。一生懸命に取り組んだ事は，限りないパワーを生み将来の糧となるものです。
（教２） |
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