B 教員の授業法（メディア（教育媒体））
設問７ 黒板，スライド，OHP，ビデオ，教科書，プリント等の使われ方が理解の促進に効果的だった。
授業は，教授者から学習者への情報伝達により成り立つ。広い意味では，話しことばも授業の媒体（メディア）である。ここでは，授業に用いられる話しことば以外のメディアについて質問した。一般に，メディアについては，とくに近代的情報テクノロジーによる機器，視聴覚機器について尋ねている。しかし，ともすればこれらを駆使することがよい授業であるような錯覚に陥っている傾向がある。ここでは，重要なことは効果であるという視点でとらえることにした。
| そう思う(評点の４と５の合計） | そうは思わない（評点の１と２の合計） | |||||||||||
| 平成 11前 |
12前 | 12後・ 13前 |
13後・ 14前 |
14後・ 15前 |
15後・ 16前 |
平成 11前 |
12前 | 12後・ 13前 |
13後・ 14前 |
14後・ 15前 |
15後・ 16前 |
|
| 全 体 | 44.2% | 48.5% | 53.2% | 55.0% | 55.7% | 54.0% | 21.4% | 17.9% | 14.5% | 13.5% | 14.2% | 15.0% |
| 全学教育 | 42.7% | 44.7% | 50.9% | 51.5% | 50.8% | 48.9% | 22.7% | 22.1% | 17.6% | 16.9% | 18.7% | 18.8% |
| 専 門 | 45.1% | 50.7% | 54.3% | 56.5% | 57.9% | 58.1% | 20.6% | 15.5% | 13.0% | 12.1% | 12.3% | 12.0% |
| 言 語 | 49.0% | 49.9% | 56.9% | 58.3% | 54.8% | 58.7% | 16.1% | 17.7% | 12.4% | 10.1% | 12.8% | 11.3% |
| 講 義 | 43.8% | 47.9% | 52.5% | 54.7% | 55.6% | 54.2% | 21.9% | 18.4% | 14.8% | 13.8% | 14.3% | 15.0% |
| 演 習 | 49.8% | 53.9% | 62.0% | 58.6% | 57.6% | 51.4% | 15.6% | 13.5% | 11.1% | 10.8% | 12.8% | 15.1% |
| 必 修 | 44.5% | 50.4% | 51.7% | 52.8% | 51.2% | 19.5% | 15.0% | 15.1% | 15.7% | 16.4% | ||
| 選 択 | 53.4% | 55.8% | 58.5% | 58.2% | 58.5% | 16.1% | 14.1% | 11.9% | 13.0% | 12.8% | ||
| 文 | 教 | 法 | 経 | 理 | 医 | 歯 | 薬 | 工 | 農 | 獣医 | 水産 | |
| 平成11年前期 | 3.45 | 3.39 | 3.36 | 3.62 | 3.42 | 3.57 | 3.11 | 3.40 | 3.13 | 3.31 | 3.61 | 3.42 |
| 平成12年前期 | 3.66 | 3.69 | 3.46 | 3.63 | 3.36 | 3.58 | 3.61 | 3.44 | 3.41 | 3.79 | 3.90 | 3.50 |
| 平成12年後期・13年前期 | 3.78 | 3.89 | 3.49 | 3.52 | 3.46 | 3.73 | 3.76 | 3.62 | 3.46 | 3.79 | 3.90 | 3.74 |
| 平成13年後期・14年前期 | 3.79 | 3.73 | 3.80 | 3.56 | 3.65 | 3.56 | 3.85 | 3.56 | 3.50 | 3.86 | 4.09 | 3.72 |
| 平成14年後期・15年前期 | 3.80 | 3.81 | 3.71 | 3.58 | 3.68 | 3.64 | 3.87 | 3.57 | 3.61 | 3.86 | 3.84 | 3.70 |
| 平成15年後期・16年前期 | 3.80 | 3.82 | 3.69 | 3.52 | 3.69 | 3.71 | 3.79 | 3.57 | 3.60 | 3.79 | 4.04 | 3.86 |
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