医療環境と看護技術(演習)
医学部・矢野 理香
| 【授業の目標】 | 医療環境のあり方やその医療環境に適した看護技術の原理・原則を理解し、安全・安楽に技術を実践でき、評価できる。また、診療の補助行為として、各技術項目の実践過程を通して看護における主体性のあり方について学習する。 |
| 【到達目標】 | 1.診療の補助行為に関わる看護の責任と役割を説明できる。 2.診療の補助に関わる看護技術の目的とその適用について理解し、原理・原則を説明できる。 3.それぞれの看護技術を安全・安楽に実施するために必要な行動の根拠を説明できる。 4.対象者への事前の説明が適切にでき、了解を得るための過程をたどることができる。 5.それぞれの看護技術を実施する際に必要とされる観察点を説明でき、観察できる。 6.対象者の心身に与える影響について説明できる。 7.看護技術を実践する際に必要な物品の準備・後片付けができる。 8.看護技術を実施する際の看護者の動作とその留置点を説明でき、実施できる。 9.技術を実践した結果を、科学的に、また対象者の立場から評価できる。 10.それぞれの技術について、自己の到達度と課題を明らかにすることができる。 11.技術実施過程におけるリスクを認識し、安全に技術を実践できる。 |
| 【授業計画】 | 1.診療の補助行為における看護者の役割と責任 2.排泄に関わる看護技術:導尿・浣腸 3.演習:導尿・浣腸 4.演習:導尿・浣腸 5・6.検査時の援助、検体採取方法 7.演習:静脈採血 8.演習:静脈採血 9・10与薬:薬物療法の目的、効果・副作用・禁忌・量などを調べ、対象者に適切かアセスメントする過程の学習。指示され内容に基づき、安全・安楽・正確に与薬できる技術実践。薬の効果・副作用の観察点の明確化。 11.演習:皮内・皮下・筋肉内注射 12.演習:皮内・皮下・筋肉内注射 13.演習:皮内・皮下・筋肉内注射 14.体温調整:温罨法・冷罨法 15.演習:温罨法・冷罨法 |
| 【評価の基準と方法】 | 出席率80%以上 出席状況10%、定期試験30%、レポート・クイズ30%、技術演習30% |
学生の自由意見