H20授業アンケート報告書(19)

８．自由意見

全学教育科目

【総合科目】

人間と文化：観光創造と文化デザイン（講義）
観光学高等研究センター　石森　秀三

シラバス
【授業の目標】	２１世紀型経済の花形分野である「観光」について、文化人類学、生活文化デザイン論、マーケティング、文化経済学など、超学的・領域越境的なアプローチを試み、その全体像を体系的に理解する。
【到達目標】	１．「観光創造」という新しい研究領域の全体像を把握する２．「新しい観光」の全体理解には、領域越境型の新しい分析方法の理解が必要で、その基礎を学ぶ（新しい科学への挑戦）３．クリティカルシンキング（論理的思考）やリーズニングスキルなど、アカデミックスキルの基本練習（思考、推論、構想する力の養成）４．文化科学としての「観光創造」を議論し、場所・空間・地域、文化などの基本概念を理解する（文化理解、文化構想の「奥」を探る）５．具体的な「新しい観光」の事例研究を通じて、国際観光開発、観光マーケティング、地域プロデュースなど、アップ・ツゥー・デイトな実際を知る（理論ではなく、つねに「実学」を目ざす）６．21世紀型経済の課題を発見し、そのイノベーションモデルとしての「観光」を理解する（学生諸君のキャリアデザインに向けて）
【授業計画】	１．イントロダクション　北大における「観光創造」とは（第1回）２．「観光創造」「生活文化デザイン」というキーコンセプトを理解する（第2回）３．文化科学（超学的アプローチ）のためのアカデミックスキルの学習（第3回）クリティカルシンキング、問題発見能力、リーズニングスキルなど（知的生産の方法を学習）４．「観光創造」と「文化デザイン」 ― 理論と実際（第5回～第13回）毎回、講義形式と議論のパートで構成し、現代の観光現象を様々な視座からか解明し、同時に関連する理論枠組みも学習する５．論述テスト（第１４回）６．総括講義（第１５回）それまでの講義や議論を総括的に復習し、それぞれのキャリアデザインのおける「観光」の意味を再確認する。
【評価の基準と方法】	出席状況を含む学習態度(40％)、毎回の積極的な発言や議論への参加(20％)、論述テスト(40％)。これらの基準を総合して評価する。世界的にも「大学」での勉学は、教官と学生、あるいは学生同士の授業中の創造的対話が基本である。したがって、この授業では、毎回、発言や討論で、学生諸君が積極的に授業に参画すること（自己表現能力、対人コミュニケーション能力）が本講義を履修する前提条件である。

学生の自由意見

先生の話が興味深く、長時間聞いていても飽きなかった。観光の現場で働いている人の話を聞けて良かった。

観光学という分野はあまり知らない分野だったので、もう少し詳しく学んでみたいと思いました。

学部を持たない学院の授業だったので、とても興味深かった。とても良い、すばらしい授業です。

先生が熱心で、生徒のやる気を引き出してくれる点。生徒の興味をそそる話をしてくれる点。

いろいろな、「今」の話が聞けて、おもしろく、勉強になりました。（同様の意見２件）

教員の話し方が興味をそそるような話し方なので、楽しく聞くことができた。

僕は最初この授業に関して大きな期待はなかったのですが、とても面白かったです。

抽象的な話から具体的な話まで、体験・伝聞等を含めて話してくれる点。実際的である点。

「学生がわかるような説明をする。」という意気込みが非常に良く伝わってきた点。具体的なエピソードが多く、現実感のある授業であった点。

なぜか眠くならなかった。

社会の現場で働いている人の話を十回以上にわたってゆっくり聴けたことが良かった。

実例が多く示され、具体的な説明がありよかった。

実際に行われている観光の工夫を例示されていたのでイメージしやすい。先生方が極めて豊富な経験を得られている。抽象と具体の繋がりがしっかりしている。

教員の話し方が聞きとりやすい。別の講義で全然ききとれない話し方をする教員がいてあんまり聞く気になれないけど、これは出席したいと思う。

観光というものをばく然ととらえていましたが、奥の深いものだと気づかされた。考えさせられた。

松前の旅館の若女将さんの話を聞けたこと。めったにできない貴重な体験でした。

ある程度学生の数が多いが、教授が問題を投げかけるように話してくれるので非常に聞きやすい。また丁寧に話を進めてくれるために授業に参加する気になる。

最初に「今まで何だかんだと色々な知識とか、そういったものをもっているかも知れないが、それを一旦クリアにした状態で講義に参加してほしい。」と言われた。確かに下手な知識を持っていると「そんなの当たり前ではないか。」と思ってしまう様な内容だったので、初めにそういった事を言ってくれるのは良かったと思う。

観光という分野にとどまらず、様々なことを学べて、刺激を受けています。自分は理系で直接的には関係していない所も多少あるように感じますが、いずれ役に立つことだと思います。

若おかみの講演が非常におもしろかった。もっとその時のようなフィールドにいる人からの生の声がきける場がほしかった。

常に好奇心が刺激されて、いつも授業が楽しみだった。

自分は文系で、将来の職業に大変不安があったが、この講義を聞いて、自分が企業にとってのコスト（人件費）とならないための道が少し見えた気がした。大変おもしろかった。

文学部ですが、経営に興味があるので、この授業で経営についての話を聞けて良かったです。

いろんな新しい面が発見出来た。先生たちの熱意が伝わってきてよかったです。楽しい授業でした。

具体的な例（事例）をもとに話が進められていること。

先生方のお話がとてもおもしろく、いつも楽しみにしています。観光に興味をさらに持ちました。

これからの人生で自分がしていかなければならないことについて、考えさせられたこと。

テレビの取材や若おかみの方が来てお話を聞けたのがとても良い体験になりました。

聴き手が耳を傾けたくなるような話し方、話題、などが非常によかったと思う。

先頭へ戻る