H20授業アンケート報告書(23)

８．自由意見

学部専門科目

人文地理学（講義）
文学研究科　橋本　雄一

シラバス
【授業の目標】	人文地理学（特に都市地理学や経済地理学）の基礎概念や，空間情報科学や地域科学の方法論を，日本，欧米，東南アジアを中心的フィールドとして理解する。また，地理学的な立場から空間情報処理能力の向上を目指す。
【到達目標】	人文地理学において有名な空間モデルを理解し，都市地理学を中心とする基本的な知識を身につける。また，フィールドワークの方法や，分析技術の概要，都市計画への応用についても理解する。さらに，GISの基礎知識を学修する。
【授業計画】	今年度は，特に日本，欧米，東南アジアの都市と産業を対象として，空間的視点を重視した講義を行う。授業内容は以下の通り。なお，講義ではコンピュータグラフィックスによる動画資料を多数用いる。１．人文理知学の成り立ち，２．地理学における空間モデル，３．都市内部の交通システム，４．都市の成長メカニズム，５．都市の内部構造，６．都市のメンタルマップ，７．都市システムと経済システム，８．国家および都市の工業立地，９．中心地理論と都市システム，９．都市システムと空港・港湾立地，10．人文地理学と地理情報システム（GIS）
【評価の基準と方法】	平常点とレポートにより評価する。

学生の自由意見

とても面白かった。地理はすごく苦手で嫌いだったため初めは不安だったが、自分が考えていた地理と地理学は全く違うものなんだとわかった。講座を変えて地理学をやってみようかな、という気になりました。まあそういいつつも変えないつもりなのですが、自分の講座でも地理学はとても役に立つということがわかったので有効活用していきたいと思います。

様々な視覚資料があって、毎回それが楽しく、知的に刺激されました。

映像をたくさん使っていてよかった。（同様の意見１件）

ビデオ資料が多くて、飽きずに最後まで集中できたのでよかった。

とても説明がわかりやすく、毎回授業が楽しみでした。自分の身近な問題なので興味深く聞けました。映像を見たり、話し合ったのも、印象的でした。

シラバス、授業内容共に明確だったこと。文学部以外の生徒がいることも前提としていたこと。人文地理学を身近に感じられるような工夫があったこと。

理論と事例を交互に説明して下さったので、とても分かりやすく実感がもてました。時折地域システムに寝返りたくなるくらい楽しかったです。２年生の時に受けていたら地域システムに行っていたかも…と思います。

映像資料などが多く使われていたので内容は非常に分かりやすかった。地理を各人の研究へつなげようとする試みは良かった。

黒板の図や映像資料の使い方が上手く、分かりやすかった。重要なポイントが分かりやすかった。

ＤＶＤなどがよく使われていて、どのようなことが問題になっているのかが分かりやすかったです。また、地理情報科学の最新の動向について知ることができた点も良かったです。

専門外の人でも授業のスキルを活用できるよう多々工夫されていて良かったと思う。先生の説明も明快で無駄が無く分かりやすい。

ビデオがおもしろかった。

少しディスカッションの時間があったこと。

先生の授業はさまざまなジャンルのことをもち出してきて、それらを地理学と関連付けたもので、大変おもしろかった。またレポートの指導も何度も説明してくれて非常に丁寧だったと思う。

授業で見せていただいたビデオなどの教材は、どれも興味深いもので自分の研究テーマにとっても役に立つものでした。とても面白かったです。

映像資料が多く用いられていたので、視覚的にわかりやすかった。

話すことがきれいにまとめられていて、簡潔で理解しやすかった。

ＡＶ機器を効果的に使った授業で、とても興味深い授業であった点。先生がかなり授業を工夫していて、先生の熱心な部分が伝わってきた点。他学部の生徒にも気をつかっている点。

とても面白かった。改めて周りの地理を見直すきっかけにもなった。

テーマに関する映像がわかりやすく、面白かった。板書がきれいで見やすかった。

この授業を受けるまで、本当にただ地理の延長だと思っていたが、とても実用的な学問であり自分達の生活と結びついているということが分かって良かった。

空間情報の把握について以前よりも深く考えるようになった。地域の様々な情報や問題も積極的に取り入れられていたので、大変興味深かった。

地理歴史の高校教員の資格を得るために、とった授業だったが、今まで、考えたことのない新たな視点が毎回盛り沢山で、とても参考になった。基本的に国語や歴史、という興味のかたよりがあったが、この授業で地理という概念の新たな面を知ることができよかったと思う。

ゼミ生の作った資料があり、地理を専門に勉学している学生がどのような活動及び研究を知れて良かった。学部が違うので、新たな観点から物事を見る事を学べて良かった。特に地図（空間）の見方は今までの観点と違っていて面白かった。

積極的に映像資料を活用していたこと。また、自分の考えなどを書く場などがあり、ただ受身で授業を聞いているだけでなく良かったです。

毎回、様々な映像を見ることができたので、知識量を増やすことができた。また、新しい時事ネタにそった内容を取り入れてあったので、とてもためになった。

授業の内容に沿ったビデオを効果的に用いていたのと、教員がこちらの興味をうまくひきつけるような授業をしていたのが良かった。

学生に「自分で考える」ことを促す授業であった。（その分難易度は上がるが…。）

たくさんの映像資料が見られておもしろかった。

説明がわかりやすく、理解しやすかった。ビデオにより、更に理解が深まった。

橋本先生の話し方が非常に聞き取りやすく、興味をひきました。授業の内容は少しでも興味を失えば全くついていけなくなりそうな内容であったにも関わらず、分かり易い説明、効果的な映像の使い方によって興味をもつことができました。

先生の見せるＶＴＲが毎回興味深かったし、話も面白かった。様々な視点から空間を見て、自分で何かを感じ取ることが大事だと分かり、最近自分の中で、街の見方が変わった。普段何も気にしていない風景を注意しながら見ると、すごく面白くて、こないだは琴似から新琴似まで一時間以上かけて町を見ながら歩きました。自分の中で遠いと思っていた町が実際歩くことで近く感じ身近なものになりました。ありがとうございました。

地理を他の学問でも使えるような講義だったこと。

ビデオや映像等の使われ方が効果的でおもしろい授業でした。（特に、カノッサの屈辱？スキーの話のビデオはおもしろかった。）

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