北海道大学アセスメント・ポリシー

平成３０年６月２５日　役員会了承

（目的）

（１）北海道大学では，各学部・研究科等で定める学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）で示された教育目標への到達度を高めるために教学アセスメント（教育に関する各種データ・資料等の収集，分析，点検，評価）を実施する。

（実施体制）

（２）各学部・研究科等は，アセスメント・ポリシーを定める。
（３）各学部・研究科等は，学位授与の方針を定める学科，専攻等ごとに，具体的な評価方法等をアセスメント・チェックリストにより明示する。
（４）各学部・研究科等は，教学アセスメントを実施するための組織を置く。
（５）各学部・研究科等は，総合ＩＲ室の支援を受けて、教学アセスメントを定期的に実施する。

（実施及び分析の支援）

（６）総合ＩＲ室では，学修状況調査，卒業生調査，企業調査（就職先調査）等を総括し，実施するとともに，それらを総合的に比較・分析する。
（７）総合ＩＲ室が実施する調査等のデータ及びその分析結果は，各学部・研究科等の教学アセスメントに活用する。
（８）各学部・研究科等が実施する調査等の分析については，当該学部・研究科等の要請に基づき総合ＩＲ室が支援する。